为提升课堂教学质效，筑牢人才培养核心阵地，9月9日上午，教务处副处长曹留峰，建筑工程学院副院长王斯海、党总支副书记吴颖一同走进学院黄谦博士的课堂，共同发起“师生共筑高效课堂”倡议，试点引导学生主动放下手机。

课前，曹留峰向24建工三班全体学生介绍了“师生共筑高效课堂”倡议的核心内容。他强调，提升课堂质效并加强手机使用管理，是学校提升教学成效、优化教学环境的重要举措。希望老师们积极提升教学水平，同学们课堂中主动放下手机，将更多精力投入到知识与技能的学习锤炼中，共同营造专注高效的课堂氛围。随后，学生们积极将手机放置在指定位置，课堂准备工作有序完成。课上，试点班级学生展现出良好的自律性，全程紧跟教学节奏，积极参与BIM 建模实操，课堂教学秩序井然。课后，黄谦、吴颖分别与学生代表围绕课堂放下手机后的学习感受、课堂效率变化等内容进行了深入沟通，学生们积极分享了“放下手机后能更专注听讲”“课堂互动参与感明显增强”等真切体会，同时也就客观的手机依赖困境、课堂互动形式优化等方面提出了建议。

上午，曹留峰一行还走进了建筑工程学院曹兵、陈怀亮、孟翔、温巍以及智造学院唐菊等老师的课堂，重点察看了教材配备情况、学生听课状态及教学互动效果，协同老师们规范课堂手机使用。课间交流中，老师们也纷纷表示，要优化课程教学设计，加强师生教学互动，通过打造高质量的课堂减少部分学生上课玩手机的现象，通过有效引导使学生主动放下手机并投入学习。

教学质量是人才培养的“生命线”，课堂是教学质量的“主阵地”，规范课堂管理是提升教学质量的重要举措。教务处将以此次试点为契机，密切关注试点班级的课堂教学效果，及时总结经验做法。同时，提议教学单位及教务处等职能部门领导每周至少走进一个班级的课堂，多方“协同提升教学质效，共同加强课堂管理”，不断推动学校教学质量迈上新台阶。（吴颖/图文 邢姣秀/ 推荐 曹留峰 /审核）