6月17日下午，学校在崇謇楼704会议室召开2024-2025-2学期“卓越课堂”岗课赛证融合改革培训会。校党委副书记、校长张忠，校党委委员、副校长尹桂波出席会议并讲话，申请认证老师及教务处相关工作人员参加会议。会议由教务处副处长曹留峰主持。

张忠指出，“岗课赛证”育人模式是学校全面提升人才培养质量的重要实施路径。本次培训通过对“岗课赛证”育人模式的深入交流与探讨，明确了未来教学改革的实施方向。他强调“岗课赛证”融通作为一种创新的人才培养模式，通过岗位需求、课程内容、技能竞赛、职业资格证书之间的深度融合，构建以学生为中心，以能力为本位的教育体系，为培养适应市场需求的高技能人才提供新思路。

尹桂波系统阐释了“岗课赛证”融合的核心理念。他指出，融合的本质是通过岗位需求与课程内容对接、竞赛机制与教学过程结合、证书考核与课程评价融合，构建“以岗定课、以赛促学、以证融课”的立体化培养体系。

曹留峰从什么是岗课赛证融合，为什么岗课赛证融合，怎么样岗课赛证融合三个方面，充分解读了“岗课赛证”综合育人作为完善职业教育人才培养体系、提升人才培养质量、推动现代职业教育高质量发展重要抓手的深刻内涵。他重点就“岗课赛证”综合育人实施路径进行了详实充分的解析，对“岗课赛证”技术技能要求如何融入人才培养方案，标准化操作规程融入理论与实训教材，组建“双师型”教学团队，采用个性化教学方式，建设多元化评价反馈机制等方面进行了具体的指导。

本次培训会对于我校进一步优化课程设置，完善“岗课赛证”，深化课程体系改革，提升人才培养质量具有重要意义。学校将深入推进“岗课赛证融通”综合育人，不断提高专业建设水平和学生就业竞争力，为行业产业、区域经济发展培养更多高技能人才。（教务处 项超/图文 邢姣秀/推荐 曹留峰/审核）